3.9.3 Lernerfolgsüberprüfung und Fehlerkorrektur

3.9.3 Lernerfolgsüberprüfung und Fehlerkorrektur

  • Huang, Li-Shih (2002): Learners of Advanced Oral Proficiency and Their Instructors’ Approaches to Lexical Learning and Instruction. In: Journal of the Chinese Language Teachers Association 37, Nr. 3, S. 113–142.